袁莎，当代中国杰出古筝表演艺术家，中央音乐学院古筝专业导师，中国古筝学院院长及教学总监，中筝艺术团团长。权威古筝专业大赛的冠军获得者。
6岁与刘媌老师习筝，9岁考入中央音乐学院附小，师从李萌教授，自此至中央音乐学院附中、大学及硕士研究生的十六年间，一直潜心专修古筝专业，获硕士学位毕业后，留校任教至今。
孩子学琴考验父母智慧
谈及现在的考级热，袁莎表示孩子学乐器过程中枯燥乏味，或多或少都有些逆反的心理，因此整个过程中最重要的角色是父母，是考验父母智慧的时刻：要教育孩子学会坚持。
孩子有没有毅力能坚持到最后，取决于父母的智慧和决心，“不一定都是要用强硬的方式，鼓励、安抚各种手段都可以用上。”对于自己小时候每天八个小时的学琴过程，袁莎现在觉得获益匪浅，“学琴教会我以后做每一件事情都要学会坚持。”
自己之所以能成为国内古筝领域第一个双料冠军，袁莎分析道：“勤奋加天赋加机遇，我成长在一个好的时代，各方面提供了一个好的平台，从小一个人在外面，养成了刻苦努力的学习习惯，这几方面都是走到今天，取得这些成绩的主要原因。”
“弹筝不仅奠定了我一生的事业，而且音乐给了我人生的意义。筝给我的最大收益是平和。”袁莎说。 琴为心声，二十余年与筝相伴，筝教育袁莎的是不争。
“一个人有不良品质，初级阶段、中级阶段即技巧阶段体现不出来，到了高级阶段，人格即琴格， 忠奸善恶在音质中藏也藏不住。”
古筝，留住传统文化之根
“山东学习古筝的氛围很好，学习者众多，考取中央音乐学院等高等音乐学府深造的学生人数也不少，古筝演奏的总体水平很高。虽然有这样好的气氛，但是民乐，特别是古筝的普及方面还有些不够规范之处。”
谈及常去山东举办古筝讲座、音乐会的初衷，袁莎说：“大部分学生有学习古筝的热情，但是缺乏正规的平台和交流途径，所以举办讲座和音乐会，希望能带给大家一整套正确的古筝学习理念，能让学生们对于古筝的学习、发展方向和专业标准有所了解。”
“现在，外来文化来势汹汹。我们不能全盘依附于外来文化，必须有自己的民族文化之根。古筝作为民乐的代表，如何留住传统文化之根？”谈及古筝的发展，袁莎感慨道。
古筝虽然是拥有两千多年悠久历史的乐器，但是它的二次复兴和真正规范、专业化发展是近几十年的事情。而小提琴、钢琴等西方乐器是从开始就科学发展的。
袁莎说：“古筝可以走专业、国际化、高端的路线，同时也可以是百姓身边的乐器。古筝的普及目前最缺乏的是老师，有的学生空有热情，无处投师；还有的是老师本身专业水平有限，学生会跟着‘学歪了’。”
袁莎介绍说，古筝音色好，外观美，很容易吸引人学习。“它入门上手快，不会让人有畏惧感。只要你喜欢就可以学；只要认真学，就能学会。在快节奏的生活中，聆听古筝，也可以让人身心放松，同时传承古典文化。
我坚信，把古筝等古人留给我们的乐器的优势传承好，并弥补、修正其不足，民乐在国内的普及、认知，总有一天要超过西洋乐器。”
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