孩子到底多大年龄适合开始学习音乐?

越来越多的父母认识到了音乐对孩子成长的重要作用，希望让孩子能掌握一定的音乐知识和技能，有很多家长更看好乐器的学习，但在音乐启蒙阶段，究竟该帮孩子选择哪种乐器，却是困扰着家长们的一大难题。 　

1、从孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电钢琴、电子琴等。其原因在于：

●3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟，所以很多孩子对音准概念掌握还不好，有走音的情况。键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准则比较难掌握，它要求手指按的位置要准确,这样弦发出的声音才能准，这点对幼儿来说非常困难。

●学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。

●不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的最好工具就是键盘类乐器。

2、在选择乐器时，我要给大家以下几点建议：

●3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有困难，在幼儿阶段最好不要选择这类乐器；

●尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。登台表演可能是许多父母和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。

●建议首先学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，可以与国际接轨，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。 　　

3、那么，孩子开始学习音乐和乐器之前和期间，又要注意些什么呢？ 　　

首先,幼儿学习音乐并非是件易事，有些事情是需要家长认真去做的。如：在孩子学习音乐以前，家长可先为他们进行设计，要让孩子多听音乐，念童谣、打节奏;跟着音乐拍手、蹬脚、做跳跃等动作，都能培养孩子的节奏感。　　

父母要尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要来源于兴趣。父母不能违背这一规律，把自己的意志强加给孩子，不问孩子是否愿意，强迫他进行学习。这样做，只会适得其反，不仅不利于学习，甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。 　　

其次，要掌握好学乐器的年龄。从幼儿智力发展和身体发育的情况来看，3-4岁的孩子学乐器早了些。5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，而学习弦乐器，如小提琴等，应该在6岁左右。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。　　

如果家长时间允许建议多于任课老师交流,有条件的可于幼儿一起学习来纠正孩子初学时的问题和便于帮助幼儿复习。　　

再次，学乐器应该督促，不应强迫。学乐器“虎头蛇尾”的孩子，孩子买了乐器有新鲜感，可练习几次之后就失去了兴趣。解决这一问题的有效方法是锁定时间，规定任务，让孩子养成定时学习的习惯，完成了任务就及时表扬以鼓励孩子。父母要合理安排孩子的练琴时间。对初学的孩子，每次20分钟左右，每天多练几次。孩子练琴时，父母要坐在一旁看，耐心指导。当孩子记不起谱时父母可启发他，但不要代他认谱。但孩子从开始学习时就应该养成良好的认谱习惯而不是背谱。　　

最后，我要告诉家长朋友的是——如果大家并非打算培养一个音乐天才，那么更要懂得适时地告诉孩子：让你弹琴并非想让你成为音乐家，而是让你懂得用音乐的眼睛来看世界。这样，孩子就能在轻松的条件下愉快地学习乐器了。