人物专访
进入设计车间的漆艺教室两次，分别见到了高震、周勇二位老师。在密密匝匝的器皿和原材料气味间，晾着一众整饬的漆画作品。这些诞辰不一的精美漆画在一幕幕塑料布下半现半隐，与空中尘垢隔绝，兀自怀抱一身惊世的新工艺，于诞生之地，不动声色观看而冥想。
◆ 漆艺专业的毕业生工作中
◆ 往届漆艺术语言探索
01
漆 语 言 需 要 面 对 当 代——高 震 老 师
在高震老师看来，漆艺专业，广义上讲也是材料艺术，只是专注某几种材料，漆、纸、布、金、银箔等，但实际上参看一下中国漆艺发展史，现在所知的漆材料，也是经历代漆艺工作者不断积累而汇总的，所以我们不能止步不前。
方今之时，机器化大生产和已经到来的工业智能化正紧密地压缩着手工艺领域的生存空间，漆艺术作为一门底蕴深厚的工艺美术，不断改良工艺、引进新材料显得尤为重要。高老师在研究中发现，客观环境实际对漆艺术表现提出了更高的要求，面对手工艺生存空间被压缩的现状，时时逼迫我们设计制作一些机器难以胜任的工作。
高老师坦言，日常的教学也在督促着自己的创作。老师认为，为能更好地在专业上为学生授业解惑，教师必须自身具备精湛的专业素养，才能更好的解决学生出现的各种问题。而创新往往就在创作中生长，直到凝结出一种较为成熟的新工艺。老师会将个人创作中积累的一些驾驭材料的经验和知识、其中一些较为成熟的工艺应用于教学，譬如纸浆的塑形与绘制、柔性材料直接成型和二次成型等。这些新材料工艺在教学中取得了较好的反响，许多学生作品因此获奖。
◆ 新材料工艺-石膏翻模
◆ 毕设中新材料工艺-裱布
◆ 毕设中新材料工艺-纸浆翻模
关于如何用漆语言尝试当代艺术创作，高震老师为我们提供了方向性的认识：
“当代”可以有两种理解，一指前卫艺术思想或观念，一为当代时空概念。实际上，对这两个层面的当代，漆语言都需面对。高震老师一直认为，考察艺术作品主要看三点，即造型、工艺、观念。一件作品的优劣，正是体现在对这三点的表现是否有高度和难度。三点中三者占全固然最好，只取其中一二已属不易。有只重视观念，而将工艺和造型蜕变成现成品的著名当代艺术作品；也有数字艺术作品仅以其工艺，就使作品面貌十分前卫。而老师认为工艺改变艺术史发展轨迹和推动艺术史发展的作用不可忽视，在这一认识指导下回答如何尝试将漆语言应用于当代艺术创作，结论大体就是如何用漆在造型、工艺、观念方面做文章，对于漆语言来讲其实有着很大的表现空间，关键是创作者思想不能僵化。
◆ 高震老师在拍摄毕设作品中
02
跨 专 业 合 作 的 校 内 实 验——周 勇 老 师
创作有时需要另辟蹊径。跨界、试验是周勇老师创作的起源，老师希望将漆艺独特的视觉效果实施于不同的对象上，创作出一种前所未有的可能，哪怕是不成熟的。
华夏民族的血脉中蕴藉着髹黑饰朱的雍容与高山流水的玄妙。常以髹饰、螺钿镶嵌等工艺文章其表，漆艺与乐器本来自有兰因。在浩如烟海的乐器中，周勇老师对古琴尤有兴趣，古琴是中国传统文化的代表，又是漆与木的结合体，在他看来，古琴上的漆会有更大的艺术表达空间和可能性。
近几年，周勇老师带领漆艺专业的学生和本校的乐器修造专业做了几次跨专业合作，在管乐器和吉他上进行了实验性的创作，取得了不错的成效。有管乐器做骨，画以漆的斑斓皮，在2016届乐器修造专业毕业创作上，这样一批跨专业合作的模型瑰然亮相，展示了校内实验的精彩成果。
漆艺是一门古老的艺术，将漆的独特语言与现代艺术表现形式相结合是一件非常有趣的事，就像将漆与西洋乐器结合一样。
◆ 周勇老师与乐修专业合作的《12星座》吉他（获紫金奖铜奖）
◆ 周勇老师指导的2016届漆艺专业与乐器修造专业跨界创作-dǖ dǖ dǖ
◆ 周勇老师作品-听涛
◆ 周勇老师作品-拂尘
03
毕 业 设 计——实 验 结 果 的 汇 报 展 示 与 崭 新 起 点
在谈论实验新材料、新技法过程中的创新时，高震老师特别强调了“实验”二字，他告诉我们，设计学院最早在南艺建立的工艺美术范畴的工作场所就称实验室，并获得江苏省“艺术设计材料与工艺”重点实验室荣誉。实验本意就是探索研究，要求身处其中的工作者，要有实验突破的精神，而不是简单的重复。
这种实验精神在漆艺教室中经由老师们的悉心指导代代相传，并在毕业设计中得以集中展示。
现代漆艺术专业往届的毕设作品质量较高。基本上每届毕业作品，都有入选国家或省级画展并获奖或收藏。高老师几乎可以预见，今年学生的毕设作品，总体上仍保持着较高的水准，特别是应用多重模具转换的大幅漆画作品较有新意。同学们正在有条步紊的推进，结果应该是不错的。
◆ 高震老师指导学生作品
◆ 高震老师指导学生作品
而周老师则表示，在李永清老师的启发指导下，今年的毕设他做了一些新的尝试，四个同学在同一个设计的主题下进行各自作品的创作与演绎，这样的毕设课题设计跟往年相比可以做到在大主题的统一下，学生可以自主的发挥自己，张扬个性，使得毕业设计看起来呈现统一而多样的特点。
去倾听学生的创意构图，因势利导地帮助学生完善其想法中的有亮点可取之处，在高老师看来是调动学生后续创作积极性的重要引导方式，因为学生在专业能力上通常不太有预见性，但学生未必没有主见。
周老师认为，在学生创作的过程中，多给意见、增加集体讨论和给与启发性设想是引导学生的更好呈现作品的最直接的方法，因为好的艺术作品是经过批评得来的。
04
人 物 相 关 获 奖 记 录
高震，南京艺术学院副教授。
艺术简历：
《钟馗出巡》获第九届全国美展铜奖（1999年）。
《东方神韵》获“首届中国工艺美术精品展”银奖（2000年）。
《状态》系列入选“首届中国漆画学术提名展”（2002年）。
《虔诚》入选“北京国际美术双年展”（2003年）。
《大戏》入选第十届全国美展（2004年）。
《孔子语录》获第十一届全国美展提名奖（2009年）。
《鉴真东征》入选“首届亚洲漆艺展”（2015年）。
◆ 高震老师作品
◆ 高震老师与学生
周勇
1997年毕业于南京艺术学院设计艺术系漆艺专业，获文学学士学位。2013年获南京艺术学院现代手工艺漆艺专业艺术硕士学位。硕士毕业留校任教，现为南京艺术学院设计学院漆艺专业教师。江苏省美术家协会会员，江苏省美协漆画艺委会委员。
艺术简历：
《涛声》（漆画）入选《中国现代美术全集·漆画卷》/1997年
《灵犀》《天籁》《落叶》（漆艺作品）入选《中国现代美术全集·漆器卷》/1998年
《1937年12月×日·大寒》（漆画）入选第九届全国美术作品展 /1999年
《角力》（漆画）入选第五届全国体育美展 /2001年
《南京抗击非典实录》（整体设计）获第六届全国书籍装帧艺术展优秀作品 /2004年
《十年间》（版式设计）获第六届全国书籍装帧艺术展优秀作品 /2004年
《天籁》、《花器》（漆艺作品）入选首届中国现代手工艺学院展 /2006年
《中国南京云锦》多媒体出版物（美术设计）代表中国参法国莫比斯奖评比，获艺术与科技大奖 /2007年
《拂尘》（漆画）入选第三届全国漆画展 /2012年
漆器《研山铭香道、茶道器具》获第二届江苏省紫金大赛紫金奖优秀奖、迎春花铜奖/2015年
漆器《研山铭香道、茶道器具》入选第九届中国现代手工艺学院展/2016年
作品《惊梦》、《夏之舞》、《拂尘》（漆画）入选2016中国当代漆画展/2016年
漆画《园记壹》、《园记贰》入选2016江苏漆画提名展/2016年
漆画《园记壹》入选第四届全国漆画展/2016年
漆画《园记叁》入选全国高校青年教师漆画提名展/2017年
漆器《12星座吉他》（和乐修专业跨界合作）获得紫金奖铜奖/2017年
◆ 周勇老师
◆ 周勇老师作品-园记叁
05
漆 在 南 艺
南京艺术学院在上世纪八十年代较早地开始进行漆艺、漆画创作。1991年，南艺正式招收了第一批漆艺专业的本科学生。时至30余年后的今日，我校现代漆艺术专业教学成果斐然，已成为江苏现代漆画创作的主体力量。在历届的全国美展中，我校漆画取得了两块金奖的优异成绩。目前，本专业在学术领头人李永清教授的带领下，在全国艺术院校中居于领先地位。
◆ 周勇老师作品-研山铭·品香、茶器具
上可溯至河姆渡文化，有长江流域深厚的漆艺传统积淀凭根，我校漆艺术专业生机盎然：从最初只有平面的漆画发展至而今的平面立体兼顾，特别是近年来实验性设计等课程的开设，正在不断的开拓本专业的发展空间。古代和现代并重、平面和立体并重、艺术和实用并重、观念和工艺并重，是本专业的大致特色。
编辑 | 蔡祺瑜
采编 | 颜炅娟
摄影 | 杨 丁
美 尚 设 计