2018年4月16日，通州区的中学音乐教师齐聚北京市通州区梨园学校，分别观摩了宋娟、王春燕、石倩三位老师的音乐课。三位老师从不同的侧重点、以不同的授课风格讲授相同的课程内容——《春江花月夜》。
宋娟老师的课堂上侧重于带领学生感受中国传统音乐的“字、气、劲、味”，还特意用了带有江南水乡韵味的吐字方法来为学生范唱。方法上则分别以范唱、击节、画旋律线等方式带领学生学唱歌曲，大大提高了学生的识谱效率。为了让学生更好的理解歌曲的意境，宋老师特意邀请了通州区次渠中学的陈庆军老师，用南箫演奏了《春江花月夜》的主题旋律。
王春燕老师在讲授《春江花月夜》时，侧重于训练学生“听、唱、写、创”的能力。老师以民族五声调式为切入点，分别用柯尔文手势、手指五线谱移动do的方法带领学生进行民族五声音阶的音准练习。在课堂的最后，老师还将演奏、演唱相结合，师生合作共同表演了音乐《春江花月夜》，在体会了音乐意境的同时也展示了师生的专业风采。
石倩老师的侧重点放在了“鱼咬尾”创作手法，和运用前八后十六、前十六后八两种节奏型创编旋律上。为了向学生渗透了多声部音乐的意识与更加熟记旋律、更好地理解音乐意境，石老师创新性地尝试用长笛、钢琴等西洋乐器合作为演唱的同学伴奏，师生合作表演《春江花月夜》。此外，老师还利用乐曲中出现次数最多的“mi、sol、la”三个音进行不同难度的听记练习，巩固了学生对三音之间的音程关系的掌握。
听课教师们从三位老师身上都学到了很多，这当中包括课堂上每个环节的衔接、有效且有趣的教学方法，甚至是授课教师的教态、语言、语气。今天所听的三节课就像音乐教学方法的宝库，让每位听课教师都各取所需，满载而归。