特长生中国 宣传片
第15届“未来之星”全国特长生文化艺术周
暨“金凤奖”特长生专业能力公开测试赛
▼ 活动背景 ▼
全国特长生文化艺术周
▼ 主 要 序 列 活 动 ▼
全国总决赛 · 北京/上海
全国钢琴特长生专业能力公开测试赛
全国古筝特长生专业能力公开测试赛
全国民乐特长生专业能力公开测试赛
全国声乐特长生专业能力公开测试赛
全国表演特长生专业能力公开测试赛
全国书画特长生专业能力公开测试赛
全国舞蹈特长生专业能力公开测试赛
全国西乐特长生专业能力公开测试赛
全国英语特长生专业能力公开测试赛
▼活动详情▼
主办单位:
中华社会文化发展基金会
中国特长生教育发展联盟
国家十三五“特长生教育评价”重点科研课题办公室
实施单位:
“特长生中国”主题活动全国办公室
“未来之星”全国特长生文化艺术周组委会
北京青少华艺文化发展中心
支持单位:
亚洲青少年文化艺术交流协会
中国社会主文艺学会教科研管理办公室
中国名校发展联盟
特别赞助:中国青少年美育成长专项基金
法律顾问:北京市两高律师事务所
组别设置:
幼儿组(学龄前)、
小学A组(1—3年级)、
小学B组(4—6年级)、
初中组、高中组、大学组、专业组
▼活动主题▼
保护学生特长 促进全面发展
培养艺术才华 展示艺术风采
◤帮助每一个有特长的孩子成长◢
活动宗旨▼
有益于孩子们的艺术学习
有益于孩子们的艺术成长
有益于孩子们的艺术成才
▼往届回顾▼
“金凤奖”特长生专业能力公开测试赛
▼系 列 简 介 ▼
(详细介绍请关注“青少华艺”官方公众号)
专业类别:钢琴
表现形式:独奏、四手连弹、合奏等
组别设置:幼儿组、小学A组(1-3年级)、小学B组(4-6年级)、初中组、高中组、大学组、专业组
具体要求:
1、参赛选手着装要大方、得体。
2、选手必须背谱演奏,比赛时间不得超过4分钟,超时叫停,不影响选手得分。
3、建议选手在比赛的曲目上选择好,要适合自己的程度,有欣赏性。
4、选手必须严格按照比赛赛表要求的顺序和时间参加比赛。
专业类别:古筝、古琴
表现形式:独奏、合奏等
组别设置:幼儿组、小学A组(1-3年级)、小学B组(4-6年级)、初中组、高中组、大学组、专业组
具体要求:
1、参赛选手着装要大方、得体。
2、选手必须背谱演奏,比赛时间不得超过4分钟,合奏不得超过6分钟,超时叫停,不影响选手得分。
3、组委会提供专用古筝。
4、选手必须严格按照比赛赛表要求的顺序和时间参加比赛。
专业类别:民乐综合
拉弦类: 二胡、板胡、京胡、马头琴等
弹拨类:扬琴、阮、琵琶、柳琴等
吹管类:笛、箫、笙、葫芦丝、唢呐等
打击乐:梆子、木鱼、大鼓、套鼓、大锣等
表现形式:独奏、合奏等
组别设置:幼儿组、小学A组(1-3年级)、小学B组(4-6年级)、初中组、高中组、大学组、专业组
具体要求:
1、选手自带伴奏或无伴奏均可,伴奏必须保证质量,只接受单曲单碟的U盘和CD碟,如有伴奏人员及伴奏乐器,均有参赛者自行解决。
2、组委会将提供扬琴,其它民族乐器由参赛选手自行解决。
3、选手必须背谱演奏,独奏比赛时间不得超过4分钟,合奏不得超过6分钟,超时叫停,不影响选手得分。
4、选手必须严格按照比赛赛表要求的顺序和时间参加比赛。
全国总决赛名额:为保证决赛质量,全国40个赛区晋级北京、上海总决赛的选手名额总量不超过300名。
专业类别:民族、美声、流行音乐等
民族唱法:民歌和民歌风格的歌曲带有浓郁的地方音调,在演唱时如能用方言更能表达其内容与色彩。戏曲唱法、说唱唱法、民间歌曲唱法和民族新唱法等。
美声唱法:是混合声区唱法,歌唱呼吸是发声的动力,是歌唱的基础。
流行唱法:又称通俗唱法,没有固定的模式,风格多样。演唱风格要求自然、随意,强调用自己最真实的声音歌唱,从而体现声音的个性化与特色。
表现形式:独唱、重唱、小组唱/表演唱(3—15人)、小合唱(16人以上)、大合唱(40人以上)
组别设置:幼儿组、小学A组(1-3年级)、小学B组(4-6年级)、初中组、高中组、大学组、专业组
具体要求:
1、选手提供的伴奏必须保证质量,只接受单曲单碟的U盘和CD碟, 伴奏均不得带原唱,仅限伴奏曲目。
2、自备伴奏也可自带钢琴伴奏。
3、选手服装、头饰、道具须自行准备。
4、选手必须严格按照比赛赛表要求的顺序和时间参加比赛。
全国总决赛名额:为保证决赛质量,全国40个赛区晋级北京、上海总决赛的总选手名额总量不超过500名。
专业类别:西乐综合
管乐(长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、圆号、长号等)
弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝司等)
打击乐(架子鼓、爵士鼓等)
键盘(电子琴,手风琴)
组别设置:幼儿组、小学A组(1-3年级)、小学B组(4-6年级)、初中组、高中组、大学组、专业组
具体要求:
1、选手自带伴奏或无伴奏均可,伴奏必须保证质量,只接受单曲单碟的U盘和CD碟,如有伴奏人员及伴奏乐器,均有参赛者自行解决。
2、选手必须背谱演奏,独奏比赛时间不得超过4分钟,合奏不得超过6分钟,超时叫停,不影响选手得分。
3、组委会将提供架子鼓,其它西洋乐器由参赛选手自行解决。
4、选手必须严格按照比赛赛表要求的顺序和时间参加比赛。
专业类别:民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、国际标准舞、流行舞等
民族民间舞:作品须具有中国民间舞蹈风格
中国古典舞:作品须具有中国古典审美韵味
芭蕾舞:作品须具有芭蕾舞蹈技术规范
现代舞:作品须具有鲜明的时代与个人表达
国际标准舞:
摩登舞:华尔兹、探戈、狐步等
拉丁舞:桑巴、恰恰、伦巴、牛仔舞等
流行舞:街舞、肚皮舞、爵士舞
表现形式:独舞、双人舞、三人舞、群舞等
组别设置:幼儿组、小学A组(1-3年级)、小学B组(4-6年级)、初中组、高中组、大学组、专业组
具体要求:
1、选手自备舞蹈伴奏曲目,伴奏必须保证质量,只接受单曲单碟的U盘和CD,独舞比赛时间不得超过5分钟,群舞不得超过6分钟,超时叫停,不影响选手得分。
2、选手服装、头饰、道具须自行准备。
3、作品严格按照舞种分类进行报名。
4、选手必须严格按照比赛赛表要求的顺序和时间参加比赛。
专业类别:语言素养表演(朗诵、主持、小品、讲故事、相声、情景剧等)武术表演、模特表演、戏曲表演等
语言表演:语言是人的第一能力,用技巧、技术,加工改编及演讲方法的表演方式,来完美的表达语言。
模特表演:模特可以有效的培养少儿良好的走姿模特步气质,锻炼儿童对音乐的领悟能力,提高儿童的表现能力和自信心。
戏曲表演:戏曲的内涵包括唱念做打,综合了对白、音乐、歌曲、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式。
表现形式:个人,集体等
组别设置:幼儿组、小学A组(1-3年级)、小学B组(4-6年级)、初中组、高中组、大学组、专业组
具体要求:
1、选手自带伴奏或无伴奏均可,伴奏必须保证质量,只接受单曲单碟的U盘和CD碟。
2、选手的服装,头饰,道具须自行准备,组委会将提供无线耳麦。
3、选手个人节目比赛时间不得超过5分钟,集体节目时间不得超过6分钟,超时叫停,不影响选手得分。
4、选手必须严格按照比赛赛表要求的顺序和时间参加比赛。
专业类别:书法、美术
美术作品:国画、油画、水彩(粉)画、儿童画、版画、素描,剪纸、手工制作、摄影作品等
书法作品:毛笔、硬笔、篆刻等
表现形式:个人现场创作
组别设置:幼儿组、小学A组(1-3年级)、小学B组(4-6年级)、初中组、高中组、大学组、专业组
具体要求:
1、选手统一为现场作画,作画时间为3个小时,作品均以原作参赛,选手比赛纸张工具须自备。
2、参赛作品规格不大于4尺,不小于32开。
3、作品不需装裱,不退稿,组委会留作存档。
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